Q&A session (Jing & Benjamin) Questions by Jing on Wechat – 6/6/18 1. How do you determine what level class your child should take? Benjamin […] Read More
Art is a subject that interested me from a young age. Growing up, I would always sketch out things I saw that I found interesting. […] Read More
In the world of cognitive science, one thing is certain: we know very little about how our brains work. But through conducting studies and observing […] Read More
Last Friday, KTBYTE conducted a live seminar on Wechat answering some frequently asked questions by our parents. As many of our students are between the […] Read More
上周五(6/1/18)，KTBYTE通过微信举办了一次讲座，回答了家长们经常提出的一些问题，侧重讨论了青少年学习计算机科学的优势。 主讲人是三位KTBYTE的教师：Benjamin（康奈尔毕业生），Vishnu（耶鲁学生）和Leo（麻省理工学院毕业生）。 青少年学习计算机科学的优越性： Benjamin – “我们几个都是很早开始学习CS。我5年级时开始，Vishnu8年级开始。有点类似于学习乐器或语言, 青少年是学习CS的黄金岁月。到了大学再开始学习CS就要比小时候开始难很多。 通常情况下，我们不仅教CS，还教一些其他技能，如抽象问题解决。一些年令小的孩子可能还不知道什么是坐标，加速度或减速。所以，我们的授课会超出CS的范围。Vishnu在今年夏天推出的有关音乐的编程短课就是一个例子。” Vishnu – “在我的课上，我教孩子们如何制作虚拟钢琴，定音鼓和即兴的歌曲创作。这会很有意思，是CS的实际应用，学生们可以学到如何用编程来创作音乐，他们会编写一些工具，并用这些工具创作音乐。“ Benjamin – “学生在十一和十二年级需要考SAT, AP，还有很多其它活动，负担较重。五年级到八年级时负担最轻。那时学习计算机科学娱乐性最强。他们和同伴玩游戏，制作有趣的图像，学习魔术般的技术。有些学生一开始连计算机和互联网的不同都不了解。两年后，他们成为编程的佼佼者。“ 编程与计算机科学的区别： Benjamin -“很多人认为编程和计算机科学是同一回事。现在有很多流行的编程课程，它们不一定是计算机科学课程。计算机科学涉及到如何将问题分解，加以解决，而不必在乎特定的语言，如C ++，Java，Swif，等等。重要的是让学生学会如何解决复杂的问题。这样将来他们不管使用任何语言都能举一反三。“ Vishnu – “我喜欢CS的原因之一是因为可以将它应用到很多领域。例如，我开始与朋友们一起制作小游戏，这非常有趣。在高中二年级的时候，我选修了AP CS课程。我和几个朋友为我们整个学校制作了一个用于排课的手机应用程序。直到今天，学校仍在使用这个程序。CS是改善世界的一种方式。我还在KTBYTE参加了一些USACO（美国计算奥林匹克）课程。USACO是一个非常有趣的编程比赛，要求你通过编程解决基本问题，就像数学竞赛中解决数学问题一样。“ 美国计算机奥林匹克USACO: Benjamin […] Read More
I remember going from Chopin’s dainty melodies in my living room to Drake’s aggressive baseline in the car, pondering about the difference between the two. […] Read More
The USA Computing Olympiad (USACO) is the national-level computer science competition. Students begin in the entry-level Bronze division and can progress to the increasingly selective Silver, […] Read More
KTBYTE students often use a Linux “Virtual Machine” to attend class and share a screen with instructors. However, students typically have a limited space “quota“. […] Read More
KTBYTE students often use a Linux “Virtual Machine” to attend class and share a screen with instructors. However, what should they do if they can’t […] Read More
This guide is for students who lost their code. If you are a parent of a student coding using Processing, make sure your child knows […] Read More